www.terasbacabuku.id

Aliran Rasa أَعُوْذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِِْ Buku lebih dari Sekedar Jendela Ilmu Buku adalah perjalanan waktu Suasana keluarga tak lagi beku Penuh kehangatan bersama buku Buku membawa keluarga bersatupadu Kalimat dan kata-kata dari orangtua tak lagi buntu Menumbuhkembangkan dan merekam jejak dalam otak anak-anak lewat ribuan kata-kata yang baru Menceriakan suasana dengan buku, Melantunkan kalimat demi kalimat, terus berkicau dengan semangat yang menggebu ... Saya senang sekali menemani anak-anak membaca, atau membacakan buku untuk mereka, saya bisa berekspresi, saya bisa mengenalkan macam-macam ekspresi kepada anak-anak. Memang apa yang kita suka, jika kita lakukan maka semua akan mudah dikerjakan. Pengalaman membaca saya sejak kecil, akhirnya saya tularkan kepada anak. Dan menular ke k1. Sejak kecil dibacakan buku, bisa sampai tertidur. Pengalaman membaca saya sangat sederhana, saya dibacakan sebuah koran oleh kakak sepupu saya sewaktu saya b...

أَعُوْذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِِْ Day 17 Ketika orangtua ingin bukunya rapi, terawat, mari kita ajak anak-anak ikut merawatnya, walaupun kenyataan di lapangan, membuktikan lain, tapi usaha tetap dijalankan. Buku Balita Berakhlak Mulia 4 Cara Mudah Merawat Buku 1. Memastikan tangan bersih Hal ini adalah yang paling mendasar, karena bisa jadi buku Anda cacat akibat ulah kotor tangan saat membaca.  Selain mengurangi keindahan tampilan buku, kotoran yang menempel pada buku akan jadi faktor pertama buku terlihat usang.  Untuk itu, hindari makan dan minum sambil membaca untuk mengurangi kemungkinan remah makanan atau tetesan air minum jatuh pada permukaan buku. 2. Tidak melipat ujung halaman A woman in a leather jacket and white blouse holds an open book, reading Menggunakan pembatas halaman yang tipis menjadi pilihan tepat untuk menandai bacaan Anda, karena tidak akan meninggalkan bekas pada halaman buku.  Jangan lupa perh...

Day 16 Reading Environment 🌟Agar Tidak Bosan🌟 ☘️Saat sedang bosan, sesekali ubahlah rutinitas membaca. Misalnya, ajak membaca buku di siang hari ketika biasanya membaca sebelum tidur malam. ☘️Ciptakan kegiatan membaca yang menyenangkan. Saat membacakan buku gunakan suara yang berbeda untuk tiap tokoh, coba akting untuk adegan tertentu dalam cerita, atau cara lain yang dapat membangkitkan semangat pada anak. Cerita yang paling menarik sekalipun akan menjadi tidak menarik bila pembawaannya kurang menyenangkan atau datar saja. Atau memindahkan aktivitas membaca ke venue outdoor yang asri. Sumber:  Cinta Membaca #hari16 #Tantangan10hari #GameLevel5 #menstimulasianaksukamembaca #pohonliterasi #kuliahBunSayIIP @institut.ibu.profesional

Day 14 أَعُوْذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِِْ Kalau kakak ke-3, lagi mainan sendiri, dan kerjaan si ibu ini sudah beres, waktunya senam otak, baca buku, selain agar anak melihat orangtuanya menikmati buku agar tertarik juga dengan aktivitas ini. Seperti hari ini, menemani akung terapi, bawa buku, bisa baca-baca sambil menunggu antrian dan theraphy session. Bawa buku baca, dinikmati, belum pernah diselesaikan dengan cepat, masih ada beberapa buku yang belum kelar dibaca. Ada buku The Silmarillion-nya J.R.R.Tolkien,  kisahnya terbentuk sebelum zaman The Hobbit. Oya Ayah Bunda, manfaat dari baca buku tak hanya untuk otak juga bermanfaat untuk tubuh. Manfaat Membaca bagi Otak dan Tubuh Inilah beragam manfaat bagi fisik dan mental Anda saat membuka buku. Gemar membaca bisa melindungi otak Anda dari penyakit Alzheimer, mengurangi tingkat stres, mendorong pikiran positif dan memperkuat persahabatan. Berikut ini adalah manfaat yang diteri...

Day 15 Teladan أَعُوْذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِِْ  Menjadi orangtua membuat dunia kita semakin berwarna Dan membuat pilihan kita menjadi teladan kepada anak semakin beraneka Teladan untuk kebaikan tentu saja. Seperti yang sedang kami usahakan dan berproses, yaitu agar anak-anak suka membaca. Selain menyediakan buku, kami juga menyediakan waktu. Dengan membersamai dan belajar bersama mereka, membacakan buku jendela ilmu. Kami pun masih menghadapi tantangan Tidak menjadikan kami mundur ke belakang. Untuk itu kami senantiasa maju berproses berkembang. Diringi doa agar kami dimudahkan Allah untuk berjuang. Agar ilmu dari buku-buku yang dibaca bermanfaat untuk kebaikan, untuk orang banyak, menumbuhkan akhlak islami, membawa kebaikan dan keberkahan di dunia dan akhirat di masa mendatang, InsyaAllah. #hari15 #Tantangan10hari #GameLevel5 #menstimulasianaksukamembaca #pohonliterasi #kuliahBunSayIIP @institut.ibu.profesional والله أ...

Day 13 أَعُوْذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِِْ Sekolahku Mendukung  Euy menghilang setelah tantangan di hari ke-12, jadwal offline padat euy. Tapi The Show must go on , maju terus pantang mundur. Baiklah, saya ingin menuangkan ke dalam tulisan sebagai catatan bahwa sekolah k2 mendukung gerakan anak suka baca buku. Diawali dengan setiap anak membawa buku yang tentunya kontennya sudah disetujui guru dan orangtua di rumah, untuk ditaruh di rak kelas. Selama seminggu, kemudian buku berganti lagi dengan yang lain yang dipunya di rumah. Alhamdulillah, semoga tambah semangat membaca buku bersama teman-teman. Karena lingkungan sekitar juga mendukung tumbuhnya suka baca buku ini. Menurut artikel yang pernah saya baca, ih keren banget deh artikelnya. Anak-anak harus disiapkan sejak dini untuk memiliki kecakapan multiliterasi yakni baca-tulis, numerasi, sains, finansial, dan budaya-kewargaan agar mereka bisa menghadapi dunia masa kini ...

Day 13 أَعُوْذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِِْ Berimajinasi dengan Buku Buku digelar, kemudian dirapikan, diambil lagi, digelar lagi. Imajinasi k3 bermain dengan menggunakan buku. Pernah saya jejer buku, untuk dijadikan balok titian, karena bukunya kokoh, InsyaAllah. K3 senang sekali berjalan melewatinya. Dalam artikel yang pernah saya baca menyebutkan saat anak bermain, saat inilah anak sedang berada dalam fase belajar yang paling hakiki. Artikel selengkapnya  Asyik dengan Buku Mengapa? Saat bermain inilah banyak rangsangan yang akan masuk ke dalam otak anak. Anak akan lebih menerima rangsangan ketika anak merasakan sendiri. Karena saat itulah anak sedang belajar. Belajar menggali bakat minat, dan melatih kecerdasaannya. والله أعلمُ بالـصـواب أستغفر الله هل عظيم #hari12 #gamelevel5 #tantangan10 hari #menstimulasisukamembaca #pohonliterasi #kuliahbundasayang @institut.ibu.profesional @maritaningtyas @institut.ibu.profesional

Day 11 أَعُوْذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِِْ Iqra Saya belajar memaknai isi kandungan surah al-Alaq ayai 1-5 dan hikmah yang ada di dalam kandungan tersebut. Surah Al-'Alaq (Segumpal Darah). Surah ini terdiri atas 19 ayat, surah Makkiyah. Ayat 1 sampai dengan 5 dari surah ini adalah ayat-ayat Al-Quran yang pertama kali diturunkan, yaitu di waktu Nabi Muhammad bertafakur di gua Hira. Di bulan Ramadan. Saya belajar mengapa Allah begitu menyayangi hamba-Nya, Allah memuliakan manusia dengan mengajar membaca, menulis, dan memberinya pengetahuan. Perintah membaca di sini tentu harus dimaknai bukan sebatas membaca lembaran-lembaran buku, melainkan juga membaca ‘buku’ dunia, seperti membaca tanda-tanda kebesaran Allah Swt. Membaca diri kita, alam semesta dan lain-lain. Berarti ayat tersebut memerintahkan kita untuk belajar dari mencari ilmu pengetahuan serta menjauhkan diri kita dari kebodohan. Namun membaca yang mampu membawa kepada perubahan ...

Day 10 أَعُوْذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِِْ Melagukan Bacaan Yup, itu metode saya sejak usia k3 kecil, dengan tujuan untuk menarik perhatiannya kala itu, yang rentang waktu untuk fokusnya masih sedikit sesuai usianya. Dari info teman IIPers, dikatakan rentang waktu fokus anak yaitu usia dikalikan tiga menit. Nah di usianya k3, dua tahun, kala itu, berarti dikalikan tiga menit, berarti, enam menit rentang fokusnya, selebihnya kesana-kemari. Untuk itu saya, siapkan buku Balita Berakhlak Mulia, yang memang ditulis dengan berima, sehingga memudahkan saya menggunakan rima itu sebagi lirik lagu dan menggunakan lagu anak yang sudah tak asing didengarnya. Seperti lagu sedang apa , atau lagu kalau kau suka hati . Alhamdulillah berhasil menarik perhatiannya, tiap hari selalu semangat jika diajak beraktivitas dengan buku menggunakan metode itu. Bisa dilihat melalui  video Melagukan Bacaan Lagu membuat anak suka dan tertarik, ada melodi dan int...

Day 9 أَعُوْذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِِْ Berbagi Manfaat dengan Berkisah Rasulullah Shallallahu’alaihi Wasallam bersabda: خَيْرُ الناسِ أَنْفَعُهُمْ لِلناسِ “Sebaik Baik Manusia Adalah Yang Paling Bermanfaat Bagi Orang Lain” Setiap perbuatan maka akan kembali kepada orang yang berbuat.  Seperti kita Memberikan manfaat kepada orang lain, maka manfaatnya akan kembali untuk kebaikan diri kita sendiri dan juga sebaliknya. Allah Jalla wa ‘Alaa berfirman: إِنْ أَحْسَنْتُمْ أَحْسَنْتُمْ لِأَنْفُسِكُمْ “Jika kalian berbuat baik, sesungguhnya kalian berbuat baik bagi diri kalian sendiri” (QS. Al-Isra:7) Tentu saja manfaat dalam hadits ini sangat luas. Manfaat yang dimaksud bukan sekedar manfaat materi, yang biasanya diwujudkan dalam bentuk pemberian harta atau kekayaan dengan jumlah tertentu kepada orang lain.  Manfaat yang bisa diberikan kepada orang lain bisa berupa Ilmu, baik ilmu agama maupun ilmu umum/dunia; Manusia bi...

Day 8 أَعُوْذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِِْ Dekatkan Buku untuk Kuraih Saya meletakkan buku untuk k3, di tempat yang mudah dijangkaunya. Menurut saya, meletakkan buku di tempat yang mudah dijangkau k3, ikut menstimulasi anak suka baca. Saya lakukan itu sejak k3, mulai belajar merangkak kemudian berdiri menggapai, dan pegangan. Dan cukup efektif karena k3 belajar mengambil buku di tempat yang mudah diraihnya. Di usianya saat ini, k3 bisa mengambil buku sendiri dan kemudian bermain dengan buku itu, dibawa kemana-mana di rumah. Dijejer, dibuka-buka sendiri. Tadi ketika dijejejer, saya tanya k3, "Kak, tolong ambilkan buku Diplodocus, kemudian Stegosaurus, lanjut, Tyrannosaurus," alhamdulillah k3 paham. Saya tanyakan juga, Mana yang makan tanaman? makan daging, makan ikan? Mana yang bisa berenang?  Mana yang hidup di laut? Mana yang kakinya empat? Eh dia bilang, "kakiku dua ya, kaki ibuk dua." He..he..senang...

Day 7 أَعُوْذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِِْ Membaca untuk Menulis Saya masih belajar menulis, walaupun sekolah formal sudah dari dulu, tapi menulis bisa dilakukan kapan saja, di sepanjang usia. Menulis bagi saya terkait dengan membaca, karena dengan banyak membaca pengetahuan menjadi luas, bisa menjadi ide atau kotak pengetahuan di dalam otak yang menyimpan ratusan ribu kata-kata yang mendukung sebagai bahan referensi untuk tulisan. Dan saya juga tertarik dengan dunia ini bahkan yang lebih luas yaitu dunia literasi, menurut wikipedia.com , literasi adalah istilah umum yang merujuk kepada seperangkat kemampuan dan keterampilan individu dalam membaca, menulis, berbicara, menghitung dan memecahkan masalah pada tingkat keahlian tertentu yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari. Sehingga, literasi tidak bisa dilepaskan dari kemampuan berbahasa. Belajar menulis dalam kehidupan dapat dilakukan dengan berbagai cara di era gencarnya teknologi informasi...

Day 6 BunSay Game Level#5 أَعُوْذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِِْ Ayah Berkisah Buku itu dibacakan kembali oleh ayah, menjelang tidur, k2 akhirnya tertidur pulas, sebelum kisah berakhir, karena kecapekan seharian beraktivitas dan tidak diselingi istirahat siang. Suara ayah yang "berat" juga karena menahan kantuk, tetap membacakan kisah dengan terseret-seret karena rasa kantuknya☺ Sedangkan k3 masih 'kriyep-kriyep" matanya, sesekali melirik ibuk yang sedang duduk corat-coret di meja belajar yang tak jauh dari tempat tidur. Beberapa menit kemudian mereka terlelap dalam tidurnya, sedangkan si ibu ini masih lanjut corat-coret. Menurut Anna Surti Ariani, S.Psi., M.Si, Psikolog anak dan keluarga dari Klinik Terpadu Universitas Indonesia (UI) mengatakan, kebiasaan membaca buku bisa tumbuh karena kebiasaan dari orangtua. Bahkan sejak anak masih di dalam perut atau berbentuk janin. Membaca sangat mempengaruhi lima aspe...

Day 5 BunSay Game Level#5 أَعُوْذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِِْ Sinergi Sekolah dan Orangtua Sinergi tercipta dalam rangka menstimulasi anak suka baca, terutama dengan tema kisah sirah nabawiyah, dengan tujuan menumbuhkan fitrah keimanan dengan mencintai kisah-kisah di dalam Al-Quran dan sahabat Rasulullah Shalalahu wa alaihi wa salam dan juga menumbuhkan fitrah belajar anak. Lomba menulis resume, kelas k2 ikut serta, tentu saja dengan membaca isi bukunya dulu akan terbangun pemahaman dan isi yang akan dituangkan ke dalam tulisan. Dari guru memberikan petunjuk agar orangtua ikut membersamai memilihkan buku dan kisah yang sudah ditentukan. Alhamdulillah sudah ada buku tentang sahabat dan sahabiyah di rumah, yaitu 64 Sahabat Teladan Utama, dengan buku Khalifah Pertama, yaitu Abu Bakar Ash-Shiddiq dan Singa Padang Pasir yang dimaksud adalah Umar bin Khattab. Dua sahabat itu menjadi tema menulis dari sekolah dan diminta memilih sal...

Day 4  Game Level#5 BunSay أَعُوْذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِِْ Sebuah Kata itu adalah Namamu Hari ini adalah hari yang termasuk dinanti umat muslim di seluruh penjuru bumi. Hari raya Idul Adha 1440 H. Kami pun sudah bersiap-siap seetelah Subuh, pilihan tempat kami sholat di Mushola An-Nur, hanya beberapa langkah dari rumah. K3 kami bangunkan setelah kami selesai. Jam 07.00 WIB, sholat di mulai, dilanjutkan dengan khutbah.  Saya tidak begitu menyimak khutbah itu, konsetrasi  saya terpecah, karena k2 minta roti yang saya bawa, saya sengaja membawa bekal dan minum untuk persiapan jika k3 memintanya. Juga perlengkapan sholat untuk kami bertiga. Saya letakkan ke dalam tas. Setelah k2 meminta roti, k3 meminta permen. Kemudian tas saya letakkan. Setelah meletakkan tas, muncul ide saya untuk membacakan huruf yang tertulis di depan tas, kebetulan tas itu adalah pemberian dan bisa mencantumkan nama sesuai dengan permintaan kita. ...

أَعُوْذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِِْ Bermain dengan Buku Untuk k3, kami memulai membacakan buku sejak bayi. Si ibuk ini menemani hari-hari k3, dengan membacakan buku. Membacakan buku, menurut saya ga bikin mati gaya ketika momong bayi. Ciluk ba, sudah, menyanyi sudah, tapi membacakan buku, ga usah pakai mikir, tinggal baca, intonansi dibuat semenarik mungkin, ada kata burung, otomatis kita perdengarkan suara burung ke bayi. Pas baca buku tentang transportasi, keluarlah bunyi-bunyi kendaraan bermotor dari mulut kita. Jadi membaca buku memancing banyak hal keluar dari otak kita. Pas baca balon, nyanyi juga deh balonku, sambkl tepuk tangan, he..he..visual, dapat, auditori kena, kinestetik ayo deh. k3 waktu usia 5 bulan Good bener baca buku ya. So, todei, eh maksudnya, jadi, hari ini, ada kegiatan offline, emak-emak darma wanita, dalam rangka menyambut hari kemerdekaan RI dimeriahlan lomba antar bidang. Saya membersamai ibu-ibu darma wa...